O Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires foi distinguido com uma Menção Honrosa, na categoria das Aprendizagens Essenciais, no âmbito do Programa Nacional de Educação (PNE). Esta distinção reconhece o trabalho desenvolvido pelo Agrupamento na promoção de práticas pedagógicas inovadoras, integradoras e centradas no sucesso educativo dos alunos.
A candidatura apresentada incidiu num projeto que articula coadjuvações entre as disciplinas de Físico-Química e Ciências Naturais, integrando a abordagem STEAM e o trabalho em Domínios de Articulação Curricular (DAC). O projeto foi desenvolvido pelos docentes Orlando Gonçalves, da disciplina de Físico-Química, e Paula Fernandes, de Ciências Naturais.
Ao longo do ano letivo, foram dinamizadas diversas atividades em regime de coadjuvação, permitindo aos alunos uma aprendizagem mais prática, interdisciplinar e contextualizada. Entre as iniciativas desenvolvidas, destacam-se a investigação da taxa de fotossíntese através do método dos discos foliares e a realização de observações celulares com recurso a microscópio digital, no âmbito das disciplinas de Físico-Química e Ciências Naturais.
O projeto integrou ainda um trabalho transdisciplinar em DAC, envolvendo as disciplinas de Físico-Química, Ciências Naturais, Matemática, Geografia, CTIC, Português, Inglês e Francês. Neste contexto, os alunos realizaram uma investigação sobre a geometria dos favos de mel, recorrendo a ferramentas matemáticas como o GeoGebra, e participaram num workshop sobre apicultura, realizado em junho de 2025.
O trabalho desenvolvido pelo Agrupamento foi também apresentado em dois importantes eventos ligados à inovação pedagógica e científica: o concurso Science on Stage, em outubro de 2025, e a Expo STEAM.